9_Русский язык. Монолог. Диалог

 15.11.2021

Тема: Урок развития речи. Монолог. Диалог 

Цель: познакомиться с разными видами диалога, учиться составлять диалог; подготовиться к ОРЭ

Оформите тетради: число, классная работа, тема

Анализ контрольных сочинений в комментариях к уроку ЗДЕСЬ

1. Теоретический блок

1.1. Выберите наиболее продуктивный для вас способ изучения темы:

1) по учебнику: §2 стр.12

2) по видеоуроку ЗДЕСЬ. Запишите названия видов диалога.

1.2. Используя материалы таблицы, расскажите о разновидностях диалога и их особенностях: 

2. Практический блок

2.1. Прочитайте диалоги, определите их вид. 

1)  Одна девочка возмущенно жаловалась маме: 
— Во дворе мальчишка такой невежа! Зовет меня Галькой. 

— Я его вообще никак не зову,— ответила вежливая девочка. — Я ему просто кричу: «Эй, ты!» 

— А ты его как зовешь? — спросила мама. 

2) – Тайну мою узнать хочешь? – спросил Саша. 

– Конечно! 

– В общем, у меня переэкзаменовка. Пишу я плохо. С ошибками. Поможешь? – Кто? Я? Тебе ?.. 

3) А старая Медуза сказала своей дочери: 
- Ах, дорогая, пусть это послужит тебе уроком! Нужно всегда держать себя в руках! 
- Попридержите-ка лучше язык, маменька, - отвечала юная Медуза с легким раздражением. - Не вам об этом говорить. Вы даже устрицу выведете из терпения!

2.2. Используя материалы таблицы, составьте диалог-обмен мнениями (6-10 реплик) на одну из тем: о прочитанной книге, о просмотренном кинофильме, о спортивном событии, о здоровом образе жизни, о конкурсе, об олимпиаде, о путешествии. Фото работы пришлите ВК в день урока до 18.00. 

3. Домашнее задание. Подготовка к ОРЭ. Часть 1. 

Прослушайте консультацию по подготовке к ОГЭ ЗДЕСЬ. Запишите ШАГИ для  составления монолога (они прописаны на видео). Потренируйтесь устно составлять монолог по данной картинке (картинка взята из материалов ОГЭ прошлых лет). По желанию: аудиозапись монолога можно сделать ЗДЕСЬ