18.09.2026
Тема: Речевой этикет
Цель: воспитывать культуру общения
Добрый день, дорогие пятиклассники! Желаю вам сегодня хорошего настроения! 😊
Оформите тетради по образцу:
Восемнадцатое сентября
Классная работа
Речевой этикет
1. Прочитайте материал по теме.
В общении мы используем особые слова и выражения, которые делают нашу речь вежливой, то есть этИчной. Например: Доброе утро, мама! (приветствие "доброе утро" - одна из форм вежливости). Проявление вежливости к другим людям через речь является речевым этикетом. Слова вежливости помогают устанавливать контакт с другими людьми, поддерживать разговор, выражать просьбу, благодарность, извинение.
2. Запишите в тетрадь:
Речевой этикет — это слова и выражения, которые помогают соблюдать правила вежливого общения.
3. Прочитайте и постарайтесь запомнить основные группы этикетных слов:
- приветствие: Здравствуйте! Добрый день! Привет!
- прощание: До свидания! Всего доброго! Пока!
- просьба: Пожалуйста… Будьте добры… Если вас не затруднит…
- благодарность: Спасибо! Благодарю!
- извинение: Извините… Простите…
- пожелание: Всего хорошего! Удачи!
4. Прочитайте текст выступления на выпускной линейке в 4 классе. Как вы думаете, кто произносит эту речь? Как он обращается к слушателям? Какие пожелания высказывает? Можно ли этот текст считать примером речевого этикета? Почему?
Дорогие выпускники!
Сегодня один из важных дней вашей жизни. Вы прощаетесь с начальной школой и переходите в 5 класс.
Мне жалко расставаться с вами. Но вас ждёт много нового, интересного.
Пусть будущее будет светлым! Удачи, счастья, достижений!
5. Запишите предложения и подчеркните (одной линией) этикетные речевые формулы (то есть слова и словосочетания). Придумайте и запишите два собственных предложения с любыми этикетными словами.
1. Будьте любезны, передайте мне книгу!
2. Благодарю вас, ребята, за красивый букет!
3. Помогите мне, пожалуйста, вызвать врача!
4. Уходя из гостей, Аркадий Петрович повернулся к хозяину дома и произнёс: "Всего наилучшего!"
5. "Приятно познакомиться!" - сказал Белый Кролик, приподняв фетровую шляпу с широкими полями.
6. Домашнее задание (устно). Выучите основные группы этикетных слов (см. п.3 выше)
Спасибо за работу! Всем хорошего дня!