8_Литература. Читаем летом!

ЧИТАЕМ ЛЕТОМ!

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ 8 КЛАССА 2025-2026

1. Д.И. Фонвизин. Комедия «Недоросль»
2. А. С. Пушкин. «Маленькие трагедии» (пьеса «Моцарт и Сальери»). Роман «Капитанская дочка»
3. М.Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри»
4. Н.В. Гоголь. Повесть «Шинель». Комедия «Ревизор»
5. И.С. Тургенев. Повести «Ася», «Первая любовь»
6. Ф.М. Достоевский. Повести «Бедные люди», «Белые ночи»
7. Л.Н. Толстой. Повесть «Отрочество»
8. Произведения писателей русского зарубежья (не менее двух по выбору). Например, произведения И.С. Шмелёва, М.А. Осоргина, В.В. Набокова, Н. Тэффи, А.Т. Аверченко
9. М.А. Булгаков. Повесть «Собачье сердце»
10. А.Т. Твардовский. Поэма «Василий Тёркин» (главы «Переправа», «Гармонь», «Два солдата», «Поединок»)
11. А.Н. Толстой. Рассказ «Русский характер»
12. М.А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека»
13. А.И. Солженицын. Рассказ «Матрёнин двор»
14. У. Шекспир. Сонеты № 66 «Измучась всем, я умереть хочу…», № 130 «Её глаза на звёзды не похожи…». Трагедия «Ромео и Джульетта»
15. Ж.-Б. Мольер. Комедия «Мещанин во дворянстве»

Это интересно! День поиска пропавшего ЭХО

(

Картина Josean Figueroa в жанре оптической иллюзии

((

(((

((((

Эхо

Эхоо

Эхооо

Ветром

Понесло

Звучанье

Спектром

Неба звуки

Солнца свет

Предвкусили

Дождик в цвет

Красен и рассвет

Небом свод ракета

Обошла озон успеха

И с лихвой меняя курс

Направляет быт в ресурс

Свеченье белое святое дело

В потоках дельное живое тело

Вещает сызмала, что сходность эта

К Вам излучает с миром творческое ЭХО…

(Вячелав Рындин)

Интересно, как бы вы назвали это оригинальное стихотворение? Ну конечно же! "Эхо". Или "Творческое Эхо". Вполне гармоничны и форма, и содержание.

А вот фрагмент другого - любимого! - стихотворения (ставшего песней) любимого поэта:

Покроется небо пылинками звёзд,

И выгнутся ветки упруго;

Тебя я услышу за тысячу вёрст —

Мы эхо, мы эхо — мы долгое эхо друг  друга!               

    (Р. Рождественский "Эхо любви")   

Романтично, не правда ли? Трогательно... Нежно...  Грустно...  ВЕЧНО!

К чему это я? Удивительный сегодня день - День поиска пропавшего ЭХО. Принято считать, что именно в этот день эхо исчезает и его следует искать. Но что же такое ЭХО?

Поэт скажет, что это тема для стихотворения. И он будет прав! Скульптор скажет, что это песочная композиция, представленная на одном из конкурсов:

Песочная скульптура "Эхо"

Астроном скажет, что это небольшой астероид, принадлежащий к главному поясу космических тел. И дополнит разговор сообщением о световом эхо - явлении, возникающем при резкой вспышке света, например, сверхновой звезды.

Учёный-физик скажет, что эхо - физическое явление, звуковая или электромагнитная волна, отражённая от какого либо препятствия и принятая наблюдателем; то есть отражённый звук. Именно поэтому мы часто слышим эхо в горах, в лесу, среди зданий - везде, где есть препятствия, от которых звук может отразиться. Послушайте, как звучит эхо в колодце: 

Но это в современном мире. А вот в мире древних мифов и легенд есть свои истории, довольно неоднозначные и печальные.

Древние греки рассказывали, что ЭХО - "чадо эфира и голоса", нимфа, которая навлекла на себя гнев Пана; за гневом последовало наказание - нимфа была растерзана, а части её рассеяны по всему свету. 

Но есть и другая версия. В наказание за чрезмерную болтливость боги лишили нимфу членораздельной речи. Она не могла начинать разговор первой, а в беседе могла только повторять окончания слов собеседника. Но это оказалось не самым страшным наказанием. Ужасной оказалась неразделённая любовь. ЭХО влюбилась в прекрасного Нарцисса, а тот остался равнодушен к сердечным переживаниям нимфы. Да и как он мог узнать о силе её чувств, если рассказать о них нимфа не могла? Девушка таяла на глазах, пока совсем не высохла от несчастной любви, превратившись в невидимку. Остался лишь  голос. Тоскующий... 

Потрясающа по своему драматизму песня В. Высоцкого "Горное эхо"/"Расстрел горного эха". Песня была написана к советско-югославскому фильму "Единственная дорога" (1974) о колонне немецких бензовозов, которые вели прикованные цепями к полу русские пленные - немцы рассчитывали таким образом проскочить мимо партизан. Но по какой-то причине в фильме так и не прозвучала. 

Слушать песню В. Высоцкого и смотреть клип ЗДЕСЬ 

Владимир Высоцкий

Горное эхо

В тиши перевала, где скалы ветрам не помеха,

На кручах таких, на какие никто не проник,

Жило-поживало весёлое горное эхо,

Оно отзывалось на крик — человеческий крик.

Когда одиночество комом подкатит под горло

И сдавленный стон еле слышно в обрыв упадет -

Крик этот о помощи эхо подхватит проворно,

Усилит — и бережно в руки своих донесёт.

Должно быть, не люди, напившись дурмана и зелья,

Чтоб не был услышан никем громкий топот и храп,

Пришли умертвить, обеззвучить живое ущелье -

И эхо связали, и в рот ему всунули кляп.

Всю ночь продолжалась кровавая злая потеха,

И эхо топтали, но звука никто не слыхал.

К утру расстреляли притихшее горное эхо -

И брызнули слезы, как камни, из раненых скал…

 1973 г. 

Песня в современном исполнении: Г. Лепс, Московский Государственный Кремлёвский дворец. 13 марта, 2004 года ЗДЕСЬ

Книги о Великой Отечественной войне для молодёжи

Литература о Великой Отечественной войне рассказывает миру правду о трагических страницах истории нашей страны и о героическом подвиге нашего народа, победившем величайшее мировое зло - фашизм. Литература сохраняет историческую Память и воспитывает молодое поколение на священных  традициях дедов и прадедов, силой своего патриотизма, беспримерного героизма и мощью русского оружия установивших мир в Европе на многие десятилетия.

1. Ч. Айтматов "Ранние журавли"

Действие повести происходит во время Великой Отечественнной войны в маленьком киргизском ауле. Мужчины ушли на фронт, в селе остались женщины, дети и старики. Четырнадцатилетний Султанмурат, чей отец на фронте, и его друзья - Анатай и Эркинбек помогают сеять хлеб и выполнять другую работу вместо отцов, ушебших на войну. Однажды ночью конокрады связывают подростков и уводят четырёх лошадей. Детям удаётся высвободиться: Султанмурат на лошади бросается за преступниками, а Анатай и Эркинбек бегут за помощью.

2. А. Адамович "Хатынская повесть"  

Человек в тёмных очках и с белой тростью едет в автобусе в Хатынь. Окружающие относятся к нему с уважением и называют «Флёрой». В автобусе люди, которые в годы войны стражались в партизанском отряде. Они едут на открытие памятника. Флёра погружается в воспоминания, как он 16-летним подростком стал свидетелем страшной расправы: эсэсовцы окружили его деревню, всех жителей загнали в сарай и подожгли. Чудом удалось Флере вырваться из этого страшного костра и добраться до партизан. 

3. Г. Бакланов "Навеки девятнадцатилетние"  

Шла Великая Отечественная война. Лейтенант Володя Третьяков, воевавший с декабря 1941-го, был направлен с фронта в артиллерийское училище. Осенью 1943 года, окончив восьмимесячные офицерские курсы, он возвращается из тыла на фронт. Несмотря на суровое для страны время, молодой лейтенант испытывает первое чувство любви к старшекласснице Саше, красивой девушке с длинными русыми косами. Лейтенант Третьяков погиб, совсем немного не дожив до своего двадцатилетия, на юге Украины весной 1944 года…

4. Е. Ильина "Четвёртая высота" 

Повесть о короткой, но яркой и героической жизни молодой советской актрисы Гули Королёвой, которая начала свою карьеру в кино в 4 года, а в мае 1942 года в 19 лет по своей воле пошла на фронт. Еще в детстве Гуля научилась преодолевать трудности, воспитывать характер. Каждую свою маленькую победу она называла взятой высотой. Последняя, самая трудная высота, была её подвигом. Гуля Королёва героически погибла в боевых действиях при взятии высоты 56,8 под Сталинградом. 

5. М. Колосов "Три круга войны" 

Эта повесть о судьбе  простого донбасского паренька Василия Гурина, почти два года находившегося на территории, оккупированной гитлеровцами.  В книге рассказывается о том, как Гурин бежал из фашистской оккупации и стал солдатом, как в ходе сражений Великой Отечественной войны закаляется его характер и выковывается настоящий советский воин — смелый, душевный, самоотверженный. От порога родного дома до самого фашистского логова, Берлина,— таков путь Василия Гурина, рядового пехоты, затем курсанта и старшего сержанта. 

6. Ю. Яковлев "Зимородок"  

"Ветер раздувал купол парашюта, и натянутые стропы волокли бойца по мокрой траве. Он был похож на парусный корабль, который буря выкинула на берег", - так начинается повесть о страшных, но героических событиях Великой Отечественной войны. Спустя много лет после войны мальчишки со станции Река нашли в лесу полуистлевший предмет. Они долго очищали его от земли, пока не сообразили, что это парашют. За этой находкой стоит судьба подростка, которого в партизанском отряде за смелость прозвали Зимородком - по имени маленькой, но бесстрашной птички.

7. А. Рыбаков "Неизвестный солдат" 

Любознательный Крош увлекается расследованием загадочных происшествий. Крош - это московский старшеклассник, Сергей Крашенинников. Сдав заключительный экзамен на "4", он приезжает к своему деду в маленький городок Корюков: "Я единственный внук, и дедушка меня любит. Я его тоже очень люблю. Он осенил мое детство добрыми воспоминаниями. Они до сих пор волнуют и трогают меня." Повесть «Неизвестный солдат» рассказывает о том, как Крош, работая на строительстве новой дороги, обнаруживает могилу неизвестного солдата и задается целью установить его имя. 

8. Б. Полевой "Золото" 

"Днем и ночью через площадь, мимо отделения банка, громыхали пыльные грузовики, нагруженные ящиками, тюками, мебелью. Тянулись усталые люди с мешками, с узлами, с молчаливыми детьми на руках... Один за другим закрывали в банке свои счета уезжавшие на восток заводы, институты, учреждения. Отделение банка должно было работать до полной эвакуации города". В начале войны в банк приграничного городка перед самым приходом немцев поступают огромные ценности. Между тем, в эвакуированном банке остались лишь двое сотрудников - старый кассир и юная машинистка. Они решаются на почти невозможное: вынести золото с оккупированной территории. 

9. В. Пикуль "Мальчики с бантиками" 

"Юность… Она была тревожной, как порыв ветра, ударивший в откинутое крыло паруса... Тогда было суровое время жертв, и мы были готовы жертвовать. Многие из нас тогда же ступили на палубы боевых кораблей". Книга В. Пикуля посвящена суровому военному времени. В морских боях и десантах погибло много моряков. Для пополнения флота решено было организовать Школу Юнг на Соловецких островах. Ребята ждали морской романтики, военных учений, мечтали о фронте. 

10. Э. Казакевич "Звезда" 

"...прошлое уже казалось чрезвычайно далеким. Не зная, сколько еще продлится война, они ушли в нее с головой. Война стала для них бытом и этот взвод – единственной семьей. Семья! Это была странная семья, члены которой не слишком долго наслаждались совместной жизнью. Одни отправлялись в госпиталь, другие – еще дальше, туда, откуда никто не возвращается. Была у нее своя небольшая, но яркая история, передаваемая из «поколения» в «поколение»". Повесть "Звезда" - одно из самых лучших и честных произведений о Великой Отечественной Войне. "Звезда" - позывные группы войсковых разведчиков, ушедших в рейд по вражеским тылам, чтобы ценой своих жизней добыть сведения о танковой дивизии СС. 

Читаем на каникулах! (Литература для 8 класса)

Список программной литературы для 8 класса

1. Д. И. Фонвизин «Недоросль»
2. А. С. Пушкин. «Во глубине сибирских руд» (наиз.), «19 октября 1825 года» (отрывок наиз.), К*** («Я помню чудное мгновенье...», наиз.), повесть «Метель», роман «Капитанская дочка» (отрывок наиз.)
3. М.Ю. Лермонтов. «Родина» (наиз.), поэма «Мцыри» (отрывок наиз.).
4. Н. В. Гоголь. Комедия «Ревизор» (отрывок наиз.). Повесть «Шинель»
5. Л. Н. Толстой. Рассказ «После бала»
6. Ф.И. Тютчев «Silentium!” («Молчи, скрывайся и таи...»), «Умом Россию не понять», «К.Б.» («Я встретил вас — и все былое...», наизусть)
7. А.А. Фет «Шепот, робкое дыханье»,  «Я тебе ничего не скажу...» (наизусть по выбору)
8. М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки  «Премудрый пискарь», «Медведь на воеводстве»
9. И. С. Шмелев. Рассказ «Как я стал писателем».
10. Теффи. Рассказ «Жизнь и воротник»
11. А. И. Куприн «Куст сирени»
12. А.А.Блок. «Россия» (наизусть)
13. Н.С.Гумилев. «Слово» (наизусть)
14. М.И.Цветаева. «Стихи о Москве».
15. А. Т. Твардовский. «Я знаю, никакой моей вины...» (наизусть). Поэма «Василий Тёркин» (главы   «Переправа», «О награде», «Гармонь», «Два солдата», «Кто стрелял», отрывок наизусть)
16. Б.Л. Васильев. Повесть «А зори здесь тихие»
17. М.А.Булгаков. Повесть «Собачье сердце».
18. Внеклассное чтение. А.Н. и Б.Н. Стругацкие «Понедельник начинается в субботу»
19. Вильям Шекспир. Трагедия «Ромео и Джульетта»
20. Жан Батист Мольер. Комедия «Мещанин во дворянстве»
21. Зарубежная романистика ХIХ-ХХвв. По выбору: В. Гюго «Собор Парижской Богоматери», М. Рид «Всадник без головы», Г. Уэллс «Остров доктора Моро»

7_Литература. Проспер Мериме "Маттео Фальконе"

 Проспе́р Мериме́ (1803 - 1870) - известный французский писатель, переводчик, историк, этнограф и археолог; во Франции его считают одним из первых мастеров новеллы (новелла - небольшой рассказ с необычным сюжетом и неожиданной развязкой). 

Проспер Мериме

Известно, что на становление личности человека влияет его семья. Мериме родился в состоятельной интеллигентной семье, частыми гостями в доме были музыканты, художники, литераторы, философы. Воспитанный в атмосфере искусства, прекрасно образованный, будущий писатель поступает в Императорский лицей, а затем в Сорбонну (высшее учебное заведение Франции), где изучает право. Впоследствии Мериме занял место главного инспектора исторических памятников. 

Университет Сорбонна

Литературная слава пришла к Мериме в 20 лет. Первым произведением стала историческая драма "Кромвель". Затем последовали исторический роман "Хроника времён Карла IX", новелла "Маттео Фальконе". 

          

Проспер Мериме высоко ценил русскую литературу. Чтобы читать в подлиннике произведения Пушкина и Гоголя, Мериме выучил русский язык. Интерес писателя к творчеству Пушкина был настолько велик, что он даже перевёл повесть "Пиковая дама". 

А. С. Пушкин "Пиковая дама". Перевод П. Мериме. 1928

Проспер Мериме - мастер новеллы. Среди них - "Таманго", "Венера Илльская", "Коломба", "Двойная ошибка", "Кармен".

Илл. к новелле "Кармен"

Новелла "Маттео Фальконе" была написана в 1829 году. Действие происходит в корсиканских макИ - местности, поросшей густым колючим кустарником. Здесь живёт семейство Фальконе - глава семьи Маттео, его Жена Джузеппа и десятилетний сын Фортунато, мальчик, появление на свет которого так долго ждали родители.

Что же должен был совершить Фортунато, чтобы отец подверг его такому жестокому наказанию? Каким был его путь к преступлению? В какой момент он совершил ошибку? Какими качествами должен обладать человек, решившийся поднять руку на собственного сына? Почему Маттео сделал такой выбор? 

Илл. к новелле "Маттео Фальконе"

Смотреть видеоурок: 

Читать новеллу "Маттео Фальконе"

Смотреть буктрейлер

Самоконтроль: тестовые задания

7_Литература. О. Генри "Дары волхвов": материалы к уроку

Уильям Сидни Портер (1862 - 1910) - известный американский писатель, признанный автор короткого рассказа. 

О. Генри (Уильям Сидни Портер)

В литературе Портер известен под псевдонимом О. Генри. Он с юности отличался остроумием, талантом рассказчика и хорошими музыкальными способностями.

Рассказы, написанные О. Генри, быстро завоевали популярность у читателей. Этим небольшим произведениям присущ тонкий юмор,  оригинальный сюжет и неожиданные развязки, поэтому их часто называют новеллами. А самого О.Генри за талант кратко говорить о важных вещах критики называют "американским Чеховым". 

Единственный роман О. Генри, "Короли и капуста", на самом деле тоже состоит из рассказов, объединённых местом действия.

Одна из самых любимых читателями историй, созданных талантом О.Генри,  - новелла "Дары волхвов", её ещё называют рождественской историей. Волхвы – древние жрецы, осуществлявшие богослужения и прорицавшие будущее. Маги из названия относятся к трем мудрецам из библейской истории о рождении Иисуса: они прошли большое расстояние, чтобы принести новорожденному ценные подарки из золота, ладана и мирры, и, как выразился О. Генри, «изобрели искусство дарить рождественские подарки». 

Обложка книги

Итак, начало ХХ века, Соединённые Штаты Америки, канун Рождества. Делла и Джим Диллингхем (молодые, нежно любящие друг друга супруги) живут, экономя каждый цент, но очень хотят порадовать друг друга подарками к Рождеству...

"Один доллар и восемьдесят семь центов. Это все, что удалось отложить. Из них шестьдесят – одноцентовыми монетками. За эти несчастные гроши пришлось торговаться с зеленщиком, бакалейщиком и мясником, так что аж щеки горели под красноречивыми взглядами продавцов, явно не одобрявших подобную мелочность. Делла трижды пересчитала деньги. Один доллар и восемьдесят семь центов. А Рождество уже завтра.

Очевидно, что при таком положении дел оставалось лишь рухнуть на старый потертый диванчик и зарыдать в голос. Так Делла и поступила. Из чего можно сделать вполне однозначный вывод, что жизнь состоит из рыданий, всхлипов и улыбок, причем всхлипы преобладают". 

Илл. к новелле

Несмотря на скудное существование, молодая семья всё же обладает двумя несомненными сокровищами:

"У четы Джеймс Диллингхем Янг было два настоящих сокровища, которыми оба по праву гордились. Одно из них – золотые карманные часы Джима, некогда принадлежавшие его отцу, а еще раньше – деду. Второе – волосы Деллы. Если бы царица Савская жила в доме напротив, Делла сушила бы волосы после мытья, свесив их из окна, и перед ними померкли бы все драгоценности Ее Величества. Если бы царь Соломон служил в доме швейцаром и прятал в подвале все свои несметные богатства, Джим, проходя мимо, всякий раз доставал бы часы из кармана, и царь царей рвал бы на себе бороду от зависти". 

Илл. к новелле

"Она теперь стояла у окна и уныло глядела на серую кошку, прогуливавшуюся по серому забору вдоль серого двора".

"Завтра Рождество, а у нее только один доллар восемьдесят семь центов на подарок Джиму! Долгие месяцы она выгадывала буквально каждый цент, и вот все, чего она достигла. На двадцать долларов в неделю далеко не уедешь. Расходы оказались больше, чем она рассчитывала. С расходами всегда так бывает. Только доллар восемьдесят семь центов на подарок Джиму! Ее Джиму! Сколько радостных часов она провела, придумывая, что бы такое ему подарить к Рождеству. Что-нибудь совсем особенное, редкостное, драгоценное, что-нибудь, хоть чуть-чуть достойное высокой чести принадлежать Джиму".

Что ждёт нашу героиню и её горячо любимого Джима? Смогут ли они преподнести друг другу подарки к Рождеству? Какой подарок окажется самым лучшим? Какой смысл таится в названии новеллы?

 Смотреть видеоурок:

Читать новеллу "Дары волхвов"

Слушать новеллу на языке оригинала

Смотреть буктрейлер к произведению

Слушать/смотреть аудиокнигу с иллюстрациями:

Вопросы для обсуждения:

- Кто главные герои рассказа О. Генри?

- Как описывается жилище героев? Найдите детали, которые использует писатель.

- Какие качества характера Деллы раскрываются перед нами?

- Как подчеркивается их красота?

- Почему они превосходят сокровища царицы Савской и царя Соломона?

- Как Делла выбирает подарок? Найдите описание в тексте.

- Чем жертвует она ради Джима?

- Как бы вы охарактеризовали реакцию Джима, когда он зашел в комнату?

- Почему он так отреагировал?

- Какие перемены в поведении Джима можно наблюдать в этом эпизоде?

- Как меняется реакция Деллы, когда она видит гребни?

- Можно ли назвать финал рассказа счастливым?

- Что герои на самом деле подарили друг другу?

7_Литература. Мигель де Сервантес "Дон Кихот": кроссворд

Дорогие семиклассники! Прочитав избранные главы знаменитого романа "Дон Кихот", вы перенеслись в Испанию 17 века и познакомились с приключениями одной из самых знаменитых пар мировой литературы. 

Конечно, роман создавался для читателей более старшего возраста, поэтому не всё в произведении вам понятно. Но, взрослея и приобретая жизненный опыт, вы  можете вернуться к произведению, чтобы по-новому взглянуть на героев,  оценить их поступки, осмыслить гуманистические идеи автора и, возможно, добавить в свою жизнь немножечко... донкихотства! Ну совсем немного!

Тем, кому интересно, предлагаю решить кроссворд: 

7_Литература. Мигель де Сервантес "Дон Кихот": материалы к уроку

• ...мир ни в чем так не нуждается, как в странствующих рыцарях, призванных возродить золотой век на земле. Дон Кихот с воодушевлением говорил об этом счастливом времени, когда обман, коварство и ложь не примешались еще к правде и откровенности; когда ни корысть, ни пристрастие, ни личный произвол судей не угнетали еще людей; когда повсюду царил мир и спокойствие..."

• "Свобода… – величайшее из всех благ, какие небо даровало людям. С ней не могут сравниться все сокровища, таящиеся в недрах земли или в глубинах моря. Ради свободы, как и ради чести, можно и должно рисковать жизнью"

Это цитаты из знаменитого романа Мигеля де Сервантеса Сааведра "Дон Кихот", романа, который был задуман как пародия, но в итоге вошёл в список наиболее значимых произведений мировой литературы. Если перечитать приведённые цитаты, становится понятно, почему: роман содержит глубокие философские обобщения,  в нём звучат высокие гуманистические идеи, над которыми не властно время. 

Роман состоит из двух частей, которые были опубликованы в 1605 и 1615 годах.

С тех пор роман многократно переиздавался, а его главные герои - Дон Кихот и Санчо Панса - стали всемирно известными и любимыми персонажами.

Памятник Сервантесу, Дон Кихоту и Санчо Пансе в Мадриде

Материалы в помощь

Сердце, отданное людям. Мигель де Сервантес

Видеоурок "Вечные образы. Дон Кихот"

Видеоролик "В поисках Дон Кихота"

Краткое содержание романа "Дон Кихот" на MyBook: 

Читать роман по главам с иллюстрациями

Слушать аудиокнигу

Смотреть советский художественный фильм (1954)

Смотреть балет Л. Минкуса "Дон Кихот". Большой театр

ЗАДАНИЕ! Подготовить ответ на вопрос "Почему стоит читать роман Сервантеса "Дон Кихот"?" 

ВАЖНО! Не забудьте подготовить АРГУМЕНТЫ - ПРИМЕРЫ - КОММЕНТАРИИ

ЖЕЛАЮ ПРОДУКТИВНОЙ РАБОТЫ!

7_Литература. М. Сервантес "Дон Кихот": материалы к уроку

 Мигель де Сервантес Сааведра (1547 - 1616) - знаменитый испанский писатель эпохи Возрождения, чьё имя стало известно всему миру благодаря роману "Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский". 

Мигель де Сервантес Сааведра (1547 - 1616)

По некоторым сведениям, Сервантес происходил из благородного дворянского рода, в котором бережно хранили легенды о временах рыцарей и славных подвигах предков. Некоторые из этих легенд нашли отражение в  знаменитом романе. 

Судьба писателя необычна, полна опасностей, приключений, роковых случайностей. Две сильные страсти наполняли его жизнь: увлечение чтением и стремление к боевым подвигам. В полной мере эти страсти реализованы в романе "Дон Кихот": главный герой любит читать рыцарские романы и одержим воинственным духом, хотя уже в возрасте и ведёт довольно скромный образ жизни:

"В скромной деревушке провинции Ламанчи жил идальго, по имени Дон Кехана. Как и всякий дворянин, он гордился своим благородным происхождением, свято хранил древний щит и родовое копье и держал у себя на дворе тощую клячу и борзую собаку. Три четверти его доходов уходили на похлебку из овощей с говядиной да винегрет, который ему подавали на ужин; по пятницам опостился, довольствуясь тарелкой варенной на воде чечевицы, зат о по воскресеньям лакомился жареным голубем. В праздничные дни Дон Кехана надевал кафтан из тонкого сукна, бархатные штаны и сафьяновые туфли, а в будни носил костюм из грубого сукна домашней работы. В доме у него жила экономка, которой перевалило за сорок лет, племянница, которой не было еще двадцати, и старый, дряхлый слуга. Самому идальго было лет под пятьдесят; он был тощ, как скелет, – кожа да кости, но, несмотря на ужасную худобу, отличался большой выносливостью". 

Дон Кихот Ламанчский. Илл. С. Бродского

"Все свое свободное время, а свободен Дон Кехана был круглые сутки, он посвящал чтению рыцарских романов. Он предавался этому занятию с восторгом и страстью; ради него он забросил охоту и хозяйство. Увлечение его дошло до того, что он, не задумываясь, продал порядочный кусок пахотной земли, чтобы накупить себе рыцарских книг". 

Читать роман "Дон Кихот"

Читать краткое содержание по главам

Слушать аудиокнигу

!!! Слушать радиоспектакль (время звучания 3,54 ч)

Самопроверка: пройти тест по содержанию романа или вопросы викторины

Смотреть видеоурок:

Смотреть художественный фильм (1957)

Вопросы и задания для работы:

Группа 1. Гл. I—II.
Кратко перескажите содержание глав.
Что привлекало Дон Кихота в рыцарских романах?
Какие атрибуты рыцарства он решил создать для себя? Как он мастерил свои доспехи?
Опишите внешний вид героя. Почему он так смешон?
Какие факты его пребывания в гостинице вызывают смех?

Группа 2. Гл. III—IV.
Кратко перескажите содержание глав.
Инсценируйте обряд посвящения Дон Кихота в рыцари.
В чём комизм изображённой ситуации?
Почему заступничество Дон Кихота не помогло мальчику Андресу?
Как сам Дон Кихот объяснял своё поражение в столкновении с купцами?

Группа 3. Гл. VI—VIII.
Кратко перескажите содержание каждой главы.
Почему Санчо Панса поступил на службу к Дон Кихоту?
Перескажите эпизод битвы Дон Кихота с ветряными мельницами.
Докажите, что рыцарь и его оруженосец видят окружающий мир по-разному.

Группа 4. Гл. XVII, XXII.
Перескажите кратко содержание гл. XVII.
В чём комизм описанной ситуации?
Какие чувства вызывает Дон Кихот?
Перескажите гл. XXII.
Как стремление Дон Кихота защищать обездоленных и угнетённых было развенчано в эпизоде с каторжниками?

7_Литература: подготовка к контрольной работе по теме "Литература ХХ века. Часть 2"

Дорогие семиклассники! 

На протяжении нескольких часов вы изучали тему "Литература ХХ века. Часть 2". Теперь вам предстоит написать контрольную работу, которая покажет, насколько успешно вы усвоили данную тему. 

Чтобы повторить и обобщить изученный материал, предлагаю вам в качестве подготовки выполнить тестовые задания.

Обращаю ваше внимание: после каждого выполненного задания в тестах появляется эталонный ответ: внимательно сравните с ним свой вариант ответа и проанализируйте ошибки, если таковые будут.

Повторить изученный материал можно по учебнику и на блоге:

• М. Зощенко "Аристократка"
• В. М. Шукшин "Срезал"
• Современная детская литература: Дина Сабитова
• Современная детская литература: Эдуард Веркин

Желаю вам успешной работы и высоких результатов!

7_Литература_Современная литература для детей и подростков: Дина Сабитова

Продолжаем знакомство с современной российской литературой для детей и подростков. В прошлый раз мы говорили об Эдуарде Веркине и его книгах. Сегодня наш разговор о Дине Сабитовой. 

Дина Сабитова

Дина Сабитова - российская писательница, прозаик. Родилась Дина Рафисовна в Казани, по образованию  филолог-русист. Ее первая книга «Цирк в шкатулке» получила национальную премию по детской литературе «Заветная Мечта». С тех пор у автора вышло уже немало книг, но она по-прежнему считает, что детская книга должна давать маленьким читателям надежду на то, что справедливость и добро в мире существуют! Хотя произведения Дины Сабитовой адресованы детям и подросткам, они затрагивают серьёзные темы родительско-детских отношений, сиротства, усыновления, приёмных семей. 

"ЦИРК В ШКАТУЛКЕ"

Главный герой повести-сказки - Марик, мальчик, которого подкинули вдетский дом. Маленький Марик всегда мечтал о цирке. Правда, он не знал, что нужно сделать, чтобы его туда взяли. Хотя он мог бы, например, подметать манеж, поить лошадей, выколачивать попоны, заваривать чай и кофе - да много чего еще... Однажды утром он покинул приют и, пробравшись на пустырь, где остановился проезжавший через городок цирк, спрятался в цирковой тележке...  «Цирк в шкатулке» - это современная сказка о детстве, дружбе, волшебстве и о том, как мечты становятся реальностью, если идти к своей цели. А еще о том, что дети в этом мире не одиноки и всегда могут найти поддержку. Иной раз - с самой неожиданной стороны! 

Обложка книги 

Глава 4 "Про то, как жилось Марику"

"…Но Марик шел потрясенный. Пару раз он пытался оглянуться на цирковой шатер, сбивался с шага, и тогда конопатая Линда дергала его за руку и шипела невнятно (ей мешал леденец во рту): «Иди быштрей, пока Гертруда не увидела!»

За те девять с лишним, почти уже десять лет, что Марик жил на свете (а может быть, и десять с половиной, это доподлинно никому не известно), он впервые побывал в таком волшебном месте.

Мальчик даже не предполагал, что такие места существуют. Ведь все прочие места, куда водила своих воспитанников Гертруда, были самые неволшебные. <…>

Когда госпожа Гертруда сказала, что поведет их в цирк, Марик очень обрадовался. Конечно, он знал, что такое цирк, он много читал о нем и представлял, как это, наверное, здорово: и акробаты, и наездники, и дрессировщики, и фокусники, и жонглеры. И клоуны. <…>

Марик был уверен, что клоун — главный человек в цирке. Потому что, как было написано в книге, клоун умеет все: и ездить на лошади, и играть на скрипке, и дрессировать собачек, и кувыркаться — словом, клоун Умеет делать тысячу удивительных вещей.

Но он притворяется, что он ничего не умеет, чтоб всем, кто смотрит представление, было смешно.

Марик ждал клоуна.

И не дождался.

Из разговора госпожи Гертруды с директором он понял только, что на данный момент настоящего клоуна в цирке нет."

Читать книгу "Цирк в шкатулке"  

            

"ТРИ ТВОИХ ИМЕНИ" 

Эта книга на "трудную тему": пронзительная история ребенка, потерявшего родителей и попавшего в детский дом. Нищая, полуголодная жизнь в родной семье, закончившаяся трагедией. Детский дом и попытка обрести новую маму. 

"...даже у дурачка Коли есть мама, которая варит ему суп, а у меня – нет. Я шла по лестнице на второй этаж и неожиданно подумала «а вдруг», хотя еще минуту назад твердо верила – не надо мне никакой семьи."

И снова детдом и надежда, вопреки всему, стать чьей-то дочкой - родной и любимой. Ритка, Марго, Гошка - три имени, три судьбы Маргариты Новак. В истории девочки не слышно ни фальши, ни лукавства. Правда переживаний заставляет нас задуматься о том, какие мы разные, о том, что нужно оглянуться и вовремя протянуть кому-то руку помощи, о том, что от счастья до беды - лишь один шаг, но и в обратную сторону можно найти дорогу. 

Обложка книги "Три твоих имени"

Часть вторая. "Марго". Глава 1 "Рассказывает Наталья Михайловна"

"...Мы сначала в палате одни лежали, а сегодня с утра привезли девочку.

Рыженькую такую, маленькую и тощую, лет семи с виду.

Привезли ее на каталке, переложили. Пока медсестра одеялом девочку не прикрыла, я у нее на ноге и на руке бинты заметила.

Волосы у девочки коротко острижены, почти под ноль, а на лице заживающие ссадины. Я ее сначала даже за мальчика приняла.

И почему-то мамы с ней нет. <…>

Больница, где мы лежим сейчас, как проходной двор. Так что у родителей нет никаких проблем быть рядом с ребенком, только на ночь всех выгоняют. Мне, спасибо заведующему, разрешают остаться с Сережкой и на ночь. Ночью, бывает, пол-отделения ревет. Приснится что-то маленькому пациенту, вот он и начинает маму звать. Медсестра на ночь одна, на всех ее не хватает, так что я помогаю и тут.

— Т-ш-ш, — говорю, — тихо, маленький, мама скоро придет, утром придет, спи. Закрой глаза, утро скорее настанет.

Девочка, как ее привезли, так и лежала на спине, не открывая глаз.

Я подошла, посмотрела, — вроде спит.

Ну и хорошо. Сон после травмы — самое полезное. <…>

— Опа, — говорит, завидев меня, Светлана Михайловна, — тебя-то мне и надо, Наталья! Там к тебе соседку привезли, видела?

Видела, говорю, спит девочка, глаз еще не открывала.

— Ты за ней присмотри, ладно? А то матери у нее нет, сирота она, некому с ней…

— На руке и ноге у нее ожоги, и на лице, и волосы обгорели. А когда она от дыма сознание потеряла, об пол головой стукнулась, тут и сотрясение. Из деревни привезли, пожар там у них случился средь бела дня, дом начисто сгорел, ее только успели вытащить, а родители в доме как спали — так и не проснулись, говорят. Так что она теперь одна. Подлечим — и в детдом от нас поедет".

Читать книгу "Три твоих имени" 

Смотреть буктрейлер по книге