10_Родной язык. Проверочная работа №2 по теме "Культура речи"

Проверочная работа №2 по теме "Культура речи"

 Часть А. 

1.Установите соответствие между термином и функцией языка 

1  коммуникативная	А  средство получения знаний об окружающем мире
2  когнитивная	Б  средство эстетического воздействия
3  кумулятивная	В  средство общения людей
4  эстетическая	Г  средство хранения и передачи знаний о действительности, о традициях, культуре и традициях народа

2. Укажите ряд, где во всех словах ударные гласные выделены верно.

А) жАлюзи, каталОг, Иксы
Б) бралА, красивЕе, аэропОрты
В) откУпорить, сОгнутый, слИвовый
Г) вероисповедАние, кухОнный, шарфЫ 

3. Какие средства общения относятся к невербальным? 

А) слова   Б) жесты   В) мимика   Г) поза 

4. Установите соответствие между фразеологизмом и особенностью описания 

1  описание на основе жестов	А  повесить голову
2  описание на основе мимики	Б  строить глазки
	В  поджать губы
	Г  положа руку на сердце

5. Укажите, в каком случае допущена ошибка в употреблении прилагательного

А) сильный борец   
Б) сильнейший борец   
В) самый сильнейший борец   
Г) более сильный борец 

6. Укажите предложение, в котором содержится речевая ошибка

А) У моей подруги карие волосы
Б) На олимпиаде по русскому языку из-за невнимательности я потерял баллы
В) В еловом лесу сумрачно и прохладно.
Г) Важную роль в воспитании ребёнка играют родители. 

7. Какие жанры относятся к диалогу?

А) дружеская беседа
Б) речь оратора
В) интервью
Г) ответы ученика на вопросы учителя

Часть В

В1. Разговор более двух собеседников, в котором все реплики объединены одной темой, называется … 

В2.  Какие жанры относятся к монологической речи? (запишите не менее трёх)

В3. Как называются слова, употребляемые жителями какой-либо местности? 

В4.  Приведите не менее трёх примеров таких слов, характерных для нашего региона, запишите их толкование. 

Часть С 

Выберите тему и напишите сочинение-рассуждение, приведите аргументы и примеры 

С1. С какой целью в художественной литературе используются диалектные слова?

С2. Что такое невербальные средства и как они дополняют процесс общения?

С3. Какова роль монолога в художественной литературе?