8_Русский язык. Повторение изученного. Виды связи слов в словосочетаниях

 03.06.2022

Тема: Повторение изученного. Виды связи слов в словосочетаниях

Цель: повторить синтаксические связи слов в словосочетаниях

1. Теоретический блок

1.1. ВАЖНО! Повторите по учебнику  §9-11. Выявите ключевые признаки, по которым можно определить виды связи слов в словосочетании. 

1.2. В помощь видео ЗДЕСЬ

2. Практический блок

Выполните устно задания в формате ОРЭ. 

ОБРАЗЕЦ задания и его выполнения

Задание: Замените словосочетание «картонные коробки», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Образец выполнения задания: коробки из картона (рассуждаем: коробки из чего? - вопрос косвенного падежа, значит, управление)

ЗАДАНИЯ

1. Замените словосочетание «радостно встретил», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 

Проверьте себя: встретил с радостью (встретил с чем? - косвенный вопрос, значит, управление) 

2. Замените словосочетание "палуба корабля", построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. 

Проверьте себя: корабельная палуба (палуба какая? - согласование) 

3. Замените словосочетание "птичье пение", построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 

Проверьте себя: пенье птиц (пенье кого? чьё? - косвенный вопрос, значит, упраление) 

3. Домашнее задание 

Выполните игровое задание. Пришлите скрин результата ВК после урока. Подпишите (!!!) файл по образцу: 8_РЯ_Безносюк_03.06.