10_Индивидуальный проект. Цели, задачи, актуальность

Кто не знает, куда направляется, 

очень  удивится, 

попав не туда

Марк Твен

Уважаемые десятиклассники! В качестве домашнего задания предлагаю вам выполнить практическую работу: прочитайте темы индивидуальных проектов, проанализируйте их, выберите наиболее интересную для вас и заполните таблицу (таблицу можно скачать, заполнить в Word  и переслать на почту учителя). 

Предыдущая работа показала, что, к сожалению, возникают трудности при формулировке цели и задач, при обосновании актуальности проекта. В помощь предлагаю теоретический материал. 

Как сформулировать цель и задачи исследовательского проекта

Цель исследования - это конечный результат, которого хотел бы достичь исследователь при завершении своей работы. 

Виды целей: 

●      определение характеристик явлений, не изученных ранее;  

●      выявление взаимосвязи неких явлений;  

●      изучение развития явлений; описание нового явления;  

●      обобщение, выявление общих закономерностей; создание классификаций.

Формулировка цели исследования может начинаться следующим образом: 

●      выявление...; 

●      обоснование...; 

●      уточнение...; 

●      конструирование …; 

●      определение...; 

●      исследование...; 

●      обобщение…; 

●      описание…; 

●      создание…; 

●      формирование …

Формулировать задачи необходимо очень тщательно, так как описание их решения в дальнейшем составит содержание проекта.

Задача исследования - это выбор путей и средств для достижения цели в соответствии с выдвинутой гипотезой.  Задачи лучше всего формулировать в виде утверждения того, что необходимо сделать, чтобы цель была достигнута. Перечисление задач строится по принципу от наименее сложных к наиболее сложным, трудоемким, а их количество определяется глубиной исследования. Задачи исследования обычно начинаются с таких глаголов, как

●      выяснить...; 

●      изучить...; 

●      провести...; 

●      рассмотреть...;

●       найти...;

●       описать... 

Обоснование актуальности проекта/исследования

При обосновании актуальности работы необходимо решить, почему именно эту проблему нужно в настоящее время изучать и почему именно эту тему вы выбрали для проведения исследовательской работы (проекта). Необходимы четкие и лаконичные обоснования целесообразности выбора темы проекта и проведения самого исследования.

Актуальность темы обосновывается с точки зрения ее:

- научной значимости;

- социальной значимости;

- личностной значимости.

Почему? Для чего?

Актуальностью исследования является степень его важности на данный момент и в данной ситуации для решения определенной проблемы, задачи или вопроса. 

При обосновании актуальности можно использовать клише:

●      Актуальность данной работы определяется вхождением ее в круг интересов науки…

●      Актуальностью работы является…

●      … этим объясняется актуальность данного исследования.

Примеры обоснования актуальности 

(познакомьтесь с примерами; обратите внимание на использование лексических средств; какой(-ие) вариант(-ы) вы бы выбрали для образца? почему?)

1. Тема "СМС-зависимость людей"

СМС придумали в начале 90-х годов специалисты одной английской компании. В Англии СМС настолько популярны, что для них появилось даже отдельное слово: "texting" и глагол: "to text". Популярность приводит к хорошим заработкам. И за кажущейся дешевизной СМСок стоят грандиозные доходы тех, кто эти услуги предлагает. СМС - индустрия растет и растет. СМС можно посылать по телефону, через сеть, через КПК. Стоит ли удивляться, что количество СМС - зависимых людей становится все больше. А некоторые даже идут на рекорды. Так, недавно в печати появилось сообщение, что житель Индии отправил за месяц почти двести тысяч СМС. В октябре прошлого года доктор Марк Коллинс вдруг стал известен всему миру. И все благодаря невиданному расстройству – зависимости от СМС. Поэтому изучение данной темы актуально.

2. Тема "Социальное сиротство в современном обществе"

Каждый ребенок, оставшийся без попечения родителей, оказавшийся в трудной жизненной ситуации, как бы тепло и уютно не было в детском доме, мечтает о любящей, заботливой семье, о будущем и верит, что мечта осуществится. В нашей области проживает 4375 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В настоящее время в образовательных и социальных учреждениях воспитывается 1012 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроены в замещающие семьи 3363 ребенка. На сегодняшний день одной из приоритетных форм жизнеустройства детей-сирот является устройство их в приемные семьи. В сложившейся ситуации наряду с понятием сирота, появляется и укрепляется понятие социальный сирота. Социальный сирота - это ребенок, который имеет биологических родителей, но они по каким-то причинам не занимаются воспитанием ребенка и не заботятся о нем. Дети-сироты, дети, оставшиеся, без попечения родителей и не получившие положительного опыта семейной жизни не могут создать здоровую полноценную семью. Они часто повторяют судьбу своих родителей, лишаясь родительских прав, тем самым расширяя поле социального сиротства. Проблема сиротства сегодня – это актуальнейшая из проблем современной действительности нашей страны.

3. Тема "Крылатые слова как средство речевой выразительности"

В век высоких технологий большая часть подростков занимается тщетным времяпрепровождением в интернете, что не способствует интересному, грамотному и интеллектуальному речевому общению. Со многими моими сверстниками неинтересно общаться: скудная речь, сниженная лексика, неумение выразить мысль, отсутствие средств выразительности, в том числе пословиц, поговорок, фразеологизмов, крылатых выражений. Это вызвано, на мой взгляд, недостатком чтения качественной литературы, живого общения со сверстниками, с людьми более опытного и начитанного поколения. Поэтому, воспользовавшись возможностью самостоятельного выбора темы исследования, мной решено было изучить крылатые выражения, так как захотелось узнать об истории возникновения крылатых выражений, их значении и употреблении в среде подростков. Хочу быть популяризатором крылатых выражений среди моих ровесников и помочь им сделать свою речь более интересной и насыщенной. Поэтому я считаю эту тему актуальной, так как среди молодёжи крылатые выражения употребляются намного реже, чем старшим поколением.

4. Тема "Варианты и способы обеспечения личной безопасности"

Для современного человека очень важна личная безопасность и безопасность семьи. Иногда по стечению обстоятельств человек оказываются в экстремальных ситуациях. Никто не знает, какие навыки, знания и умения могут понадобиться в жизни в тот или иной момент. Мы подготовили проект, благодаря которому, каждый изучивший его, сможет повысить уровень своих знаний, наработать определённые навыки, которые смогут помочь в экстремальных ситуациях. Чаще всего у людей возникает проблема с непониманием цели организации личной безопасности в современном обществе. Тем не менее в современном мире, ввиду прогресса науки и техники, люди зачастую становятся заложниками незнания окружающего нас мира. Поэтому в данной работе мы будем исследовать виды личной безопасности и варианты её организации. В результате проведенных исследований, нами выданы практические рекомендации, которые помогут любому человеку, ознакомившемуся с данной работой, организовать максимально безопасное проживание в современном обществе.

5. Тема "Современный международный терроризм"

Актуальность данного исследования определяется современным развитием терроризма, а также необходимостью анализа тенденций развития терроризма, выявления факторов развития и возможности устранения данных факторов.

6. Тема "Техническая защита населения"

В данной работе рассматривается комплекс мероприятий, направленный на обеспечение защиты жизни людей в разные периоды времени. Актуальность работы заключается в необходимости выявления действенных мер и способов сохранения здоровья и жизни людей в разные периоды истории. Важным является и анализ развития инженерных средств с целью предположения усовершенствованной разработки таковых.

7. Тема "Власть и социальные нормы в догосударственный период развития общества"

 Актуальность данного исследования состоит в том, что ритуалы, обычаи, обряды, мифы не утратили в современном мире своей роли и влияния на социальные нормы, в том числе и на правовые. Тема становления регулятивной системы в первобытном обществе остается актуальной на протяжении многих десятилетий. Ученые из разных стран мира в течение значительного периода времени разрабатывали концепции, объясняющие процесс появления, развития и функционирования социальных норм, упорядочивающих отношения между членами первобытных коллективов. В данной работе представлен анализ особенностей социальной организации общности. Это поможет реконструировать модель отношений между членами общества и выявить предпосылки установления иерархической структуры правления.