Газета "Юный филолог", №6, июль 2021

 ИНТЕРЕСНОГО ЧТЕНИЯ!

Веб-микс Диктанты из серии "Любимые книги"

Коллекция диктантов из серии "Любимые книги" содержит ссылки на тексты интерактивных диктантов, созданных по текстам популярных литературных произведений известных русских и зарубежных авторов. 

Выполняя задание, школьники совершенствуют орфографическую и пунктуационную грамотность, осуществляют самопроверку и анализируют допущенные ошибки.

Данный материал может быть использован на уроке для коллективной и индивидуальной работы, в условиях дистанционного обучения, во внеурочной деятельности - Неделя русского языка и литературы, День грамотности, День родного языка, юбилейные даты и т.д.

Серия интерактивных диктантов "Любимые книги" - это встреча не только с любимыми авторами, но и их знаменитыми произведениями - шедеврами русской и мировой литературы.

Знакомство с отрывками из популярных книг даёт возможность школьникам приобщиться к мировой культуре, общечеловеческим ценностям и воспитывает художественный вкус. В процессе работы может возникнуть интерес познакомиться с биографией писателя, прочитать/перечитать  произведения, послушать аудиокнигу или посмотреть фильм, снятый по книге.

Расшифровка цвета плиток:

- бирюзовый - 5-6 классы;
- красный/фуксия - 7-8 классы;
- синий - 9-11 классы;
- тёмно-синий - 9-11 классы, краеведение;
- жёлтый - ПОМОЩЬ.

ЧИТАЙТЕ ЛЮБИМЫЕ КНИГИ И СОВЕРШЕНСТВУЙТЕ СВОЮ ГРАМОТНОСТЬ!

"Властелин колец" из LEGO

В мире огромное количество поклонников знаменитой книги "Властелин колец". Роман-эпопея английского писателя Дж. Р. Р. Толкина, впервые опубликованный в  1954 году, - одно из самых известных произведений жанра фэнтези. 

Обложка первого издания "Братства кольца".
Оформление автора

Роман был написан как единая книга, но при издании её разделили на три части - «Братство Кольца», «Две крепости» и «Возвращение короля». В виде трилогии он публикуется и по сей день, хотя часто в едином томе. 

Роман считается первым произведением жанра эпического фэнтези. Сегодня он уже стал классикой этого жанра и является одной из самых популярных книг ХХ века, о чём говорит её перевод на 38 языков.

Под влиянием творчества Профессора Толкина появилось ролевое движение: поклонники книги собираются вместе и разыгрывают сцены из произведения, точно воспроизводя все особенности - сюжет, персонажей, костюмы, оружие...  

Книга оказала огромное влияние на литературу в жанре фэнтези, на настольные и компьютерные игры, на кинематограф и вообще на мировую культуру. И вот теперь ещё одно новшество - диорама из конструктора LEGO и других наборов: фантастическая вселенная расположилась на площади 191, 5 кв.м и вошла в Книгу рекордов Гиннеса. 

Экспозиция находится в Детском музее Smaerd Land в Шэньчжэне, Китай. Здесь ярко представлен весь ландшафт Средиземья Толкина: реки и леса эльфийских владений, людские крепости,  пустоши Мордора. 

Смотреть диораму из LEGO по мотивам книги "Властелин колец":

Читать книгу Толкина "Властелин колец"

Читать краткое содержание книги "Властелин колец"

Слушать аудиокнигу "Властелин колец"

Смотреть буктрейлер к книге "Властелин кольца"

Смотреть русский трейлер фильма "Властелин колец"

Сайт Всё о Толкине

Писать интерактивный диктант "Чудесная приправа к Угощению" (по книге "Властелин колец")

Как пишутся слова с компонентом ВЕБ?

Русский язык необыкновенно богат, в нём содержится огромное количество слов. Бо́льшая их часть возникла в само́м русском языке (например, Родина, брат, земля), много слов пришло из других языков (например, гимназия, троллейбус, ассоциация). Это было обусловлено развитием международных  политических, культурных, научных, экономических связей. Особенно участились языковые заимствования в последние десятилетия  (например, менеджер, ноутбук, флайер, шоумен, веб-сайт). Возникает вопрос, как правильно писать все эти  заимствованные слова - слитно, раздельно или через дефис? 

На блоге есть раздел с названием "Веб-миксы". В английском это пишется так: webmix, то есть слитно. А в русском? Какой вариант написания мне выбрать: веб микс, вебмикс, веб-микс? В Интернете встречаются все перечисленные варианты. 

Начинаем разбираться. 

Известно, что написание слов в русском языке - как и в любом другом! - регулируется орфографическими нормами. В ситуации, когда  слово не подчиняется орфографическим правилам, оно называется словарным, и для уточнения написания следует обращаться к орфографическому словарю. 

И вот тут возникает проблема: последние заимствования не зафиксированы в орфографических словарях! Нет словарной фиксации! Действующие "Правила русской орфографии и пунктуации», принятые в 1956 году, не регулируют написание слов с компонентами онлайн..., интернет..., веб..., потому что в то время таких языковых единиц ещё не было.

Но выход есть! В такой ситуации логично обратиться к главному нормативному источнику, регламентирующему написание лексики русского языка начала XXI века, - «Русскому орфографическому словарю» РАН, в котором четко указано: 

веб-... – первая часть сложных слов, пишется через дефис. Например: веб-мастер, веб-дизайн, веб-ресурс, веб-узел, веб-страница, веб-сайт.

К такому варианту написания склоняется справочно-информационный интернет-портал Грамота.ру

Итак, назвала раздел, используя дефисный вариант написания, "Веб-миксы".

P.S. Уже после написания статьи нашла ещё одну версию ответа на вопрос, уже от Справочной службы русского языка (ССРЯ): «"веб" пишется отнюдь не через дефис, а только слитно, согласно давно существующим правилам образования подобных слов!»

И что же???? Пожалуй, ничего не буду менять.

Интерактивный диктант по роману Ж. Верна "Двадцать тысяч лье под водой"

Лето в разгаре! 

Солнце, воздух, море и... морские приключения! 

Читай любимые книги и пиши диктант!

Веб-микс к факультативу по РЯ "В мире исключений: орфография, морфемика" (8 класс)

 В данной коллекции собраны ссылки на дистанционные занятия факультатива по русскому языку в 8 классе на тему "В мире исключений: орфография, морфемика".

Веб-микс на тему "У. Шекспир "Ромео и Джульетта""

В процессе профессиональной деятельности каждому учителю приходится использовать Интернет - огромное количество сайтов и ресурсов, ссылки на которые приходится где-то хранить. Какие-то ссылки востребованы практически каждый день, какие-то - периодически, какие-то мы сохраняем на всякий случай, потом пересохраняем, перемещаем, теряем, забываем... Так начинается хаос. И если учитель работает на разных компьютерах (на школьном, домашнем, на ноутбуке, с телефона), то со временем вопрос о сохранности ссылок и возможности быстро в них ориентироваться становится  актуальным.

Современные технологии позволяют создавать, хранить и систематизировать ссылки на сайты в одном месте, в Интернете. И эти ссылки будут нам доступны везде, где есть доступ к Интернету! Эти закладки - webmix(ы), особые плитки, каждая из которых — ссылка на сервис или сайт, а  вместе они представляют собой коллекцию плиток на определённую тему. 

Удобно создавать такие коллекции к какой-нибудь теме по предмету - можно собрать все ссылки на нужные источники в одном месте, пользоваться ими при подготовке к урокам и предложить материал для изучения школьникам (кстати, вот возможность и для индивидуальной работы, и для работы в группах). 

Безусловно, создавая плитки-ссылки, нужно тщательно отбирать материал: ссылки должны обеспечить доступ именно к таким ресурсам, которые представляют собой качественный продукт, доступный для понимания школьниками, обеспечивающий изучение темы в рамках программы и способствующий достижению целей урока. Предварительно учитель должен найти такие источники и внимательно их изучить.

Итак, веб-микс к урокам литературы по трагедии У. Шекспира "Ромео и Джульетта". Данная тематическая коллекция содержит ссылки на текстовые, видео- и аудиоисточники: биографию Шекспира, историю создания трагедии, литературоведческие термины, текст произведения, отрывки для заучивания наизусть, задания для контроля знаний.