Смышленый зверек
Раз со мною на охоте произошел такой случай.
Отправился я на охоту за зайцами. Через час нашли мои собаки в лесу зайца и погнали. Я стал на дорожке и жду.
Гоняют зайца собаки по лесной вырубке, а заяц все не выбегает. Куда же он девался? Подождал, подождал я и пошел на полянку посмотреть, в чем дело. Гляжу: носятся мои собаки по кустам вокруг пней, нюхают землю, никак в заячьих следах не разберутся. Куда зайцу на поляне спрятаться?
Вышел я на середину полянки и сам ничего не пойму. Потом случайно глянул в сторону, да так и замер. В пяти шагах от меня, на верхушке высокого пня, притаился заяц, глазенки так и впились в меня, будто просят: «Не выдавай меня собакам!»
Стыдно мне стало убивать зверька, сидящего в пяти шагах от меня. Опустил я ружье, отозвал гончих и говорю им: «Пойдемте других зайцев поищем, а этот трудный экзамен на хитрость сдал. Пускай живет, зайчат уму-разуму учит».
Г. Скребицкий
Вопросы:
- О чём этот рассказ?
- Кто рассказывает об этом случае?
- Кому рассказывает?
- С какой целью рассказывает?
- Вас заинтересовал этот рассказ? Понравился?
- Почему рассказчику удалось заинтересовать слушателей?
********************************************
Волшебная полочка
Я — повелитель птиц! Захочу, и птицы сами прилетят ко мне. Прилетят голуби и воробьи, синицы и снегири.
Нет, я не волшебник. Я не шепчу таинственных заклинаний. У меня нет волшебной палочки. Но зато у меня есть волшебная полочка.
Так и быть, открою вам секрет. И к вам тоже станут прилетать дикие птицы.
На вид полочка совсем проста: простая фанерка с простыми деревянными бортиками. Но в полочке волшебная сила! На простую полочку надо насыпать простой крупы и простых хлебных крошек. Потом полочку надо выставить за окно. И полочка сразу станет волшебной! На нее тут же прилетят голуби и воробьи. А если вы укрепите на полочке кусочек сала, то к вам прилетят синицы. Кисти рябины привлекут внимание снегирей.
Н.И. Сладков
Инфинитив
Смотрит инфинитив, как спрягаются глаголы, и говорит:
—Эх вы, разве так надо спрягаться?
—А как? — спрашивают глаголы. — Ты покажи.
—Я б показал, — сокрушается Инфинитив, — только у меня времени нет.
—Время мы найдем, — обещают глаголы. — Какое тебе настоящее, прошедшее или будущее?
—Давайте будущее, — говорит Инфинитив, чтобы хоть немного оттянуть время. — Да не забудьте про вспомогательный глагол.
Дали ему вспомогательный глагол. Спрягается Вспомогательный глагол — только окончания мелькают. А Инфинитив и буквой не пошевелит.
Зачем ему спрягаться? Он — Инфинитив, у него нет времени.
Н.И. Сладков
Антонимы
Встретились Копченый с Моченым, разговорились.
— Ну как там наш Свежий? Опять чего-то с Черствым не поделил?
— Да, Свежий Черствому не товарищ. Черствый считает, что Свежий у него отбивает хлеб. Между прочим, Теплый сначала поддерживал Свежего. Пока речь шла о хлебе.
— Теплый в любом хлебном деле на стороне Свежего, хотя и отдает Черствому должное за его многолетний опыт.
— Зато потом, когда Тухлый поднял вопрос об атмосфере в коллективе, Теплый вдруг обрушился на свежего, обвинил его в том, что он охлаждает теплоту наших отношений: «Я синоним Свежего, — сказал Теплый, — пока дело идет о насущном хлебе. Но в отношении атмосферы — пусть он меня простит: тут я его антоним».
— Не поймешь этого Теплого: то он синоним, то антоним.
— Но самое интересное: когда речь зашла об атмосфере в коллективе, Свежего поддержал знаешь кто? Черствый!
— Он же был против него?
— Это пока речь шла о хлебе. А когда речь зашла об атмосфере, об отношении к товарищам... В этом отношении, между нами говоря, Черствый — синоним Холодного, а Холодный, между нами говоря, синоним Прохладного...
— А Прохладный — синоним Свежего?.. Ну и обстановка в вашем коллективе. Никогда не знаешь, кто тебе синоним, а кто антоним...
Посмотрел Моченый на Копченого, а Копченый на Моченого посмотрел. И разошлись по своим делам: один по моченым делам, другой — по копченым.
Ф. Кривин
Задание:
- Написать по этому образцу лингвистическую миниатюру об антонимах и синонимах
Слова-родственники
Вы знаете, ребята, что у слов тоже есть родственники — это однокоренные слова. Однажды глагол водить решил собрать всю свою родню. Назначил день, телеграммы разослал. Сидит и ждет. Первыми пришли имя существительное водитель с прилагательным водительский. Потом приехали глаголы с приставками ЗА-, ОТ-, ДО-, ПОД-, ПЕРЕ- , ВЫ-, НА- и другими, и каждый со своей семьей.
Много гостей собралось за столом. Сидят, пьют чай, дружно беседуют. Вдруг кто-то тихонько постучал. Хозяин открыл дверь и видит: стоят на пороге существительные вода и водяной.
— Здравствуйте, родственники! — говорят новые гости.
А глагол водить в ответ:
— Мы гостям, конечно, рады, только мы с вами, уважаемые, никакие не родственники, не одного мы корня.
— Как так? — удивились гости. — Ведь у вас корень –вод- и у нас –вод-.
— Так-то оно так, — ответил глагол, — но наши корни только выглядят одинаково. А по существу мы весьма отличаемся друг от друга…
(И.И. Постникова)
Свершилось!
(Выступление на радио в День Победы известного
кинорежиссёра)
В миллионах огней сегодня ликует мир:
Свершилось!
Враг раздавлен!
Объединенные нации победили!
Но в этот день всемирного ликования меня одолевают три печали.
Первая о том, что я сейчас не там, среди тех, кто в делах беспримерного героизма сокрушил своими руками фашистского зверя.
Что я не могу реально сжать в своих объятиях наших чудо-богатырей.
Вторая моя печаль о тех, кто не дожил до сверкания сегодня.
О тех, кто не увидел лучезарного Дня Победы, купленного ценой их жертвенного подвига.
Их миллионы — наших близких и братьев, чья кровь вспоила не¬виданные всходы небывалых побед.
Мы, живые, — вечные должники перед ними — павшими.
Поклянемся же над их священным прахом:
—быть сынами тем матерям, чьи сыны погибли в бою,
—быть братьями тем сестрам, кто потерял братьев своих в битвах,
—быть отцами тем сиротам, чьи отцы пали смертью храбрых на полях славы.
Чем сумеем оплатить неоплатный долг перед павшими?
Только в борьбе за прекращение войны навсегда. Только в беспощадной расправе с теми, кто посмеет этому проти¬виться.
Только в неумолимой последовательности проведения в жизнь того, что запечатлели лучшие умы человечества на скрижалях конференции в Крыму.
Но третья, главная печаль моя в том, что у меня не тысяча глоток и не многомиллионное горло, чтобы прокричать по всему миру славу тем, кто освободил человечество от войны.
Ибо снова в вековечной борьбе человека и зверя победил человек.
Снова свергнут зверь.
Зверь фашизма.
И мы хотим верить, что на этот раз навсегда.
Навеки.
С. Эйзенштейн
«Все люди хотят быть счастливыми. Много слышал я разных способов о счастье. Одни говорили: «Сила, здоровье — в них счастье». Другие не соглашались: «Богато жить, все иметь вот что такое счастье!». Третьи спорили: «Счастье — это слава: чтоб все тебя знали!» «Дело свое в жизни хорошо знать — значит счастливым быть», — утверждали многие. А иные добавляли: «Главное для счастья — это чистая совесть, чтобы людям в глаза не стыдно было смотреть».
Л. Кассиль
«Вот, вообрази себе... что мужик взял к себе какого-нибудь нищего, а потом, за свое добро, его попрекать стал. И выйдет к тому, что «ложкой кормит, а стеблем глаз колет». По свидетельству Толстого, ученики очень заинтересовались работой, критически отнеслись к предложенному им началу текста, стали подсказывать возможные повороты события. «Для них, видимо, было ново и увлекательно присутствовать при процессе сочинительства и участвовать в нем. Суждения их были большею частью одинаковы и верны как в самой постройке повести, так и в самых подробностях и характеристиках лиц». Затем большинство из них смогло написать свое сочинение на пословицу — в журнале «Ясная Поляна» рядом с повестью Толстого «Ложкой кормит, стеблем глаз колет» было опубликовано сочинение Федьки «Солдаткино житье».
Разговор карандашей
Тихо в комнате. За окном дождь...
Тебе не кажется, что у всех вещей есть голос, что все они разгова¬ривают? О чем говорят твои карандаши?
Слышишь, говорит красный: «Я — мак». Вслед за ним подает голос оранжевый: «Я — апельсин». Потом желтый: «Я — солнце!». Зеленый шелестит: «Я — лес». Голубой тихо напевает: «Я — небо, небо, небо». Звенит синий: «Я — колокольчик». А фиолетовый шепчет: «Я — фиалка».
Дождь кончился. Над землей изгибается семицветная радуга.
— «Смотрите! — восклицает красный карандаш. — Радуга — это я». — «И я!» — добавляет оранжевый. — «И я!» — улыбается желтый. — «И я!» — смеется зеленый. — «И я!» — веселится голубой. — «И я!» — радуется синий. — «И я!» — ликует фиолетовый. (по М. Стояну)
Твердая позиция
—У тебя нет своего лица. Посмотри на себя: еще вчера ты была вся в зеленых листьях, сегодня в желтых, а завтра, глядишь, и вообще будешь голышом... У тебя то цветочки, то ягодки! Какая беспринципность! Какая аморфность жизненной позиции! Ты перекрашиваешься, ты подлаживаешься под обстоятельства и пляшешь под чужую дудку. Надо не метаться из крайности в крайность, а в любой ситуации оставаться самим собой!
Все это говорил _______________________________ яблоне.
(А. Кнышев)
Карандаш и Резинка
Поженились Карандаш и Резинка, свадьбу сыграли — и живут себе спокойно. Карандаш-то остер, да Резинка мягка, уступчива. Ладят.
Смотрят на молодую пару знакомые, удивляются: что-то здесь не то, не так, как обычно бывает. Дружки Карандаша, Перья, донимают его в мужской компании:
—Сплоховал ты, брат! Резинка тобою как хочет вертит. Ты и слова сказать не успеешь, а она его стирает. Где же твое мужское само-любие?
А подружки Резинки, Бритвы, ее донимают:
—Много воли даешь своему Карандашу. Гляди, наплачешься с ним из-за своей мягкости. Он тебе пропишет.
Такие наставления в конце концов сделали свое дело. Карандаш, что¬бы отстоять мужское самолюбие, стал нести всякий вздор, а Резинка, в целях самозащиты и укрепления семьи, пошла стирать все, что Карандаш напишет. И разошлись Карандаш и Резинка, не прожив и месяца.
Перья и Бритвы очень остро переживали разлад в семье Карандаша. Единственным утешением для них было то, что все случилось именно так, как они предсказывали.
(Ф. Кривин)
Спортивная азбука
Аист делает зарядку —
То вприскочку, то вприсядку.
Белка бегает с шестом,
Машет в воздухе хвостом.
Волк играет с зайцем в мячик.
Это что-нибудь да значит.
Гуси спорят и галдят:
— А гагары победят!
Динго по бревну ходила.
Удивила крокодила.
Еж надел трусы и майку.
Сколько дыр в них, угадай-ка?
— Жаба, чем ты недовольна?
— Проглотила мяч футбольный.
Зебра, конь, олень и вол
Все играют в волейбол.
И пингвины, и тритон
Все играют в бадминтон.
Кот надеть коньки не может.
Кто из вас ему поможет?
Лев летит на мотоцикле.
Что ж такого? Все привыкли.
Мишка на велосипеде
Мчится к финишу — победе.
Носорогу-бегуну
Перейди дорогу, ну!
Осьминог надел перчатки,
А тюлень удрал с площадки.
Пеликан ныряет ловко
— Вот что значит тренировка!
Рак залез на самокат,
Все вперед, а он назад.
Слон танцует на канате.
Ты сумеешь так, приятель?
Тигр прыгнул выше всех —
Вот невиданный успех.
Утки плавали в канале,
В результате — три медали.
Филин пешкой взял ферзя —
За доской дремать нельзя.
Хомяки раздули щеки,
Спят — лентяи — на припеке.
Цапля — тренер по ходьбе —
Даст советы и тебе.
Черепаха выжать штангу
Помогла орангутангу.
Шершень, пчелы и жуки —
Рее летят вперегонки.
Щука шьет костюм купальный —
Голубой, оригинальный.
Эму-страуса берем
Мы в команду вратарем.
Юный заяц встал на лыжи.
Вот он финиш! Ближе! Ближе!
Я сказать вам всем хочу:
Слава шайбе и мячу!
(С. Прокофьева, Г. Сатир)
