Дорогие ребята!
Приближается время проведения предметной олимпиады по русскому языку и литературе. Вас ожидают школьные интеллектуальные соревнования, победители которых смогут принять участие в муниципальном этапе олимпиады. Олимпиада - это испытание для знающих, творческих, креативно мыслящих личностей! Олимпиада - это возможность проявить себя и свои способности! Участие в олимпиаде требует качественной подготовки по предмету.
Дорогие семиклассники! Предлагаю вам небольшое занятие. Вы знаете, что приставки могут изменять значение слов. Обращали ли вы внимание, какие оттенки значений придаёт глаголам приставка ЗА-?
Основные значения:
- начало действия: заплакать, закричать, зацвести;
- доведение действия до конца, достижение результата действия/состояния: записать телефон, зажарить мясо, завоевать победу;
- попутное действие: зайти по дороге в магазин, заехать за другом;
- совершение действия заранее: закупить продукты, запланировать поездку;
- чрезмерное действие: засидеться в гостях, зачитаться до утра;
- движение
вглубь или за предмет: зайти за угол
дома, забросить мяч в сетку, засунуть руки в карманы;
- распространение действия на всю поверхность: зашить дырку, забрызгать краской одежду, засадить участок цветами;
Упражнение.
Прочитайте
предложения. Определите значение приставок в глаголах с приставками.
1) Первый искусственный спутник земли был запущен в
1957 году в Советском Союзе.
2) Писатель задумал написать исторический роман о
войне 1812 года.
3) Зайди ко мне хоть ненадолго, чтобы договориться о
поездке.
4) Я люблю наблюдать, как всходит и заходит солнце.
5) Если вы завели собаку, она становится членом вашей
семьи.
6) Он успешно доучился до третьего курса, но потом вдруг забросил занятия.
7) За ночь снег засыпал землю и крыши домов.
8) Фигурное катание так захватило детей, что во дворе они сами залили каток.
9) Когда вода замёрзла, они начали кататься на коньках.
10) Услышав шаги хозяина, собака запрыгала и радостно залаяла.
